Вторая младшая
ВОСПИТАТЕЛИ:
Веригина Елена Юрьевна
Образование: среднее - профессиональное
Квалификационная категория: высшая
Агулина Ирина Анатольевна
Образование: среднее - профессиональное
Квалификационная категория: высшая
Дети 2 младшей группы учились ухаживать за комнатными растениями. Они показали Мишутке, как правильно поливать растение, как притирать влажной тряпочкой, рыхлить. Расширили представление детей о комнатных растениях и желание ухаживать за ними.
Дети 2 младшей группы создали интересную композицию в виде аппликации "Петя петушок с цыплятами". Дети закрепили знания о цвете, учились аккуратно работать с клеем, получили массу положительных эмоций.
Дети 2 младшей группы изготовили для мам подарки, а также была оформлена выставка "Полюбуйтесь-ка друзья! Это мама - это я!" «Мама» — главное слово для каждого из нас, как и человек, который за ним стоит. От матери мы полностью зависим, будучи детьми, и к ней за советами приходим, когда вырастаем и наконец понимаем: мама была права. Связь между матерью и ребенком нерушима и непоколебима, как сила любви, которая их объединяет.
Дети 2 младшей группы приобщались к декоративно-прикладному искусству, познакомились с русским сарафаном. Упражнялись в нетрадиционной технике рисования, ватными палочками.
Дети 2 младшей группы Бондарчук Юлия и Гаврилова Мирослава участвовали в региональном конкурсе творческих работ "Счастливая семья" в номинации: фото творчество "Моей семьи - счастливые моменты" и заняли 1 место.
Во 2 младшей группе прошла выставка осенних поделок "Дары осени", на которой были представлены творческие работы, сделанные руками детей и родителей. Получилась очень интересная и многогранная выставка. Работы порадовали всех воспитанников и их родителей.
Во 2 младшей группе прошла выставка осенних поделок "Дары осени", на которой были представлены творческие работы, сделанные руками детей и родителей. Получилась очень интересная и многогранная выставка. Работы порадовали всех воспитанников и их родителей.
Во 2 младшей группе прошла выставка осенних поделок "Дары осени", на которой были представлены творческие работы, сделанные руками детей и родителей. Получилась очень интересная и многогранная выставка. Работы порадовали всех воспитанников и их родителей.
Дети 2 младшей группы с удовольствием конструировали башенку. Детское конструирование способствует развитию сенсорных способностей ребят, развивает фантазию, изобретательность, учит малышей мыслить, рассуждать, удовлетворяет их познавательную активность.
Дети 2 младшей группы с удовольствием конструировали башенку. Детское конструирование способствует развитию сенсорных способностей ребят, развивает фантазию, изобретательность, учит малышей мыслить, рассуждать, удовлетворяет их познавательную активность.
Дети 2 младшей группы с удовольствием конструировали башенку. Детское конструирование способствует развитию сенсорных способностей ребят, развивает фантазию, изобретательность, учит малышей мыслить, рассуждать, удовлетворяет их познавательную активность.
Дети 2 младшей группы с удовольствием делали аппликацию бабочки. Аппликация для малышей из бумаги весёлое и интересное занятие, которое придется по душе каждому. Процесс создания аппликации кажется малышу волшебным - и правда вот на листе было чистое место и вдруг на нём появляются картинки.
Дети 2 младшей группы с удовольствием делали аппликацию бабочки. Аппликация для малышей из бумаги весёлое и интересное занятие, которое придется по душе каждому. Процесс создания аппликации кажется малышу волшебным - и правда вот на листе было чистое место и вдруг на нём появляются картинки.
Дети 2 младшей группы с удовольствием делали аппликацию бабочки. Аппликация для малышей из бумаги весёлое и интересное занятие, которое придется по душе каждому. Процесс создания аппликации кажется малышу волшебным - и правда вот на листе было чистое место и вдруг на нём появляются картинки.
Умение вырезать — очень интересный и важный навык. А всё потому, что работа с ножницами развивает мелкую моторику, мышление и координацию, учит концентрироваться, быть внимательным и усидчивым. У детей совершенствуется движение рук, формируются такие качества как точность, скорость, плавность. Ребята первой младшей группы систематически осваивают этот полезный навык.
А вы знаете, что театрализованная деятельность в детском саду - это отличная возможность раскрыть творческий потенциал ребёнка, начиная с самого раннего возраста? Ребята первой младшей группы активно участвуют в представлении сказок, занимая свои роли и воплощая образы героев. Театрализованная деятельность приносит детям массу веселья, дарит им возможность примерить на себя роли любимых героев и почувствовать себя частью удивительного сказочного мира.
А вы знаете, что театрализованная деятельность в детском саду - это отличная возможность раскрыть творческий потенциал ребёнка, начиная с самого раннего возраста? Ребята первой младшей группы активно участвуют в представлении сказок, занимая свои роли и воплощая образы героев. Театрализованная деятельность приносит детям массу веселья, дарит им возможность примерить на себя роли любимых героев и почувствовать себя частью удивительного сказочного мира.
А вы знаете, что театрализованная деятельность в детском саду - это отличная возможность раскрыть творческий потенциал ребёнка, начиная с самого раннего возраста? Ребята первой младшей группы активно участвуют в представлении сказок, занимая свои роли и воплощая образы героев. Театрализованная деятельность приносит детям массу веселья, дарит им возможность примерить на себя роли любимых героев и почувствовать себя частью удивительного сказочного мира.
В русском фольклере много хороводных игр. Хороводная игра неотъемлемая часть младшего дошкольного возраста. Благодаря ей у детей развивается ориентация в пространстве, происходит развитие координации слов с движениями, обогащается двигательный опыт детей.
В русском фольклере много хороводных игр. Хороводная игра неотъемлемая часть младшего дошкольного возраста. Благодаря ей у детей развивается ориентация в пространстве, происходит развитие координации слов с движениями, обогащается двигательный опыт детей.
В русском фольклере много хороводных игр. Хороводная игра неотъемлемая часть младшего дошкольного возраста. Благодаря ей у детей развивается ориентация в пространстве, происходит развитие координации слов с движениями, обогащается двигательный опыт детей.
Ребята поздравили своих пап с "Днем защитника Отечества"
Ребята поздравили своих пап с "Днем защитника Отечества"
Ребята поздравили своих пап с "Днем защитника Отечества"
Использование детских музыкальных инструментов с детьми 1 младшей группы положительно сказывается на развитии слуховых рецепторов малыша. Ребенок начинает чувствовать ритм и воспроизводить активные движения ему в такт. Используя музыкальные инструменты, малыш развивает мелкую моторику, память и звуковое восприятие.
Использование детских музыкальных инструментов с детьми 1 младшей группы положительно сказывается на развитии слуховых рецепторов малыша. Ребенок начинает чувствовать ритм и воспроизводить активные движения ему в такт. Используя музыкальные инструменты, малыш развивает мелкую моторику, память и звуковое восприятие.
Использование детских музыкальных инструментов с детьми 1 младшей группы положительно сказывается на развитии слуховых рецепторов малыша. Ребенок начинает чувствовать ритм и воспроизводить активные движения ему в такт. Используя музыкальные инструменты, малыш развивает мелкую моторику, память и звуковое восприятие.
Благодаря регулярным тренировкам мелкой моторики рук происходит интенсивное развитие психических процессов: мышление, внимание, память и речь. Дети 1 младшей группы с удовольствием играют в такие игры.
.jpg)
Подвижные игры с предметами в 1 младшей группе – незаменимое средство пополнения ребенком знаний и представлений об окружающем мире, развития мышления, ловкости, которые являются ведущим методом формирования физической культуры. В нашей группе дети играя с предметами получают радость, эмоциональный подъём , веселье, ощущение свободы.
Подвижные игры с предметами в 1 младшей группе – незаменимое средство пополнения ребенком знаний и представлений об окружающем мире, развития мышления, ловкости, которые являются ведущим методом формирования физической культуры. В нашей группе дети играя с предметами получают радость, эмоциональный подъём , веселье, ощущение свободы.
Подвижные игры с предметами в 1 младшей группе – незаменимое средство пополнения ребенком знаний и представлений об окружающем мире, развития мышления, ловкости, которые являются ведущим методом формирования физической культуры. В нашей группе дети играя с предметами получают радость, эмоциональный подъём , веселье, ощущение свободы.
Семья – это великая ценность в жизни человека, (особенно маленького ребёнка). Совместное рассматривание фотографий помогает детям общаться в диалоге со взрослым, называть имена членов своей семьи (мамы, папы, брата, сестры). Воспитываю чувство привязанности к членам своей семьи, любовь и заботливое отношение к близким.
В первой младшей группе, через театрализованную деятельность развиваем у детей навыки общения в группе, расширяем и активизируем словарный запас.
В первой младшей группе, через театрализованную деятельность развиваем у детей навыки общения в группе, расширяем и активизируем словарный запас.
В первой младшей группе, через театрализованную деятельность развиваем у детей навыки общения в группе, расширяем и активизируем словарный запас.
Жизнь в детском саду.
Малышам от природы свойственна энергичность, любознательность, поэтому очень важно поддерживать и стимулировать познавательную активность ребёнка увлекательной деятельностью. Занятия лепкой помогут малышам развить художественное воображение, познакомят с пластическими свойствами материалов, разовьют ручную умелость и координацию движений, а также внимание и наблюдательность.
Сайт использует файлы cookies и сервис сбора технических данных его посетителей.
Продолжая использовать данный ресурс, вы автоматически соглашаетесь с использованием данных технологий.
Продолжая использовать данный ресурс, вы автоматически соглашаетесь с использованием данных технологий.
Закрыть