Средняя
ВОСПИТАТЕЛИ:
Полякова Наталья Юрьевна
Образование: высшее
Квалификационная категория: высшая
Музыченко Юлия Владимировна
Образование: среднее-профессиональное
Квалификационная категория: высшая
Жизнь в детском саду:
В рамках реализации тематической недели по теме: "Зимние забавы" с детьми средней группы была проведена беседа о любимых зимних играх, в ходе которой ребята познакомились с зимними видами спорта. Во время прогулки дети проявили своё творчество и фантазию в играх на свежем воздухе и получили заряд положительных эмоций и хорошее настроение.
В рамках реализации тематической недели по теме: "Зимние забавы" с детьми средней группы была проведена беседа о любимых зимних играх, в ходе которой ребята познакомились с зимними видами спорта. Во время прогулки дети проявили своё творчество и фантазию в играх на свежем воздухе и получили заряд положительных эмоций и хорошее настроение.
В рамках реализации тематической недели по теме: "Зимние забавы" с детьми средней группы была проведена беседа о любимых зимних играх, в ходе которой ребята познакомились с зимними видами спорта. Во время прогулки дети проявили своё творчество и фантазию в играх на свежем воздухе и получили заряд положительных эмоций и хорошее настроение.
Дети средней группы любят вырезать ножницами, мы продолжаем осваивать несложные приемы вырезания, геометрические фигуры (квадрат, треугольник, прямоугольник). Работа с ножницами – одно из самых полезных занятий для детей дошкольного возраста. Вырезание отлично развивает мелкую моторику, улучшает координацию движений пальцев, мышление.
Детям средней группы очень нравится дидактическая игра "Собери картинку из геометрических фигур", она развивает у детей умение различать геометрические фигуры, определять их цвет, анализировать положение предметов в пространстве; умение сравнивать геометрические фигуры по размеру; развивать внимание, мыслительные операции.
Мозаика– это оригинальная, увлекательная, развивающая игра для детей всех возрастов, совмещающая в себе элементы конструктора, настольной игры, головоломки и набора для творчества. Мозаика развивает мелкую моторику рук развивает и совершенствует сенсорные эталоны (цвет, форма) развивает психические процессы: внимание, память, мышление, воображение, фантазию, речь развивает познавательную активность детей развивает конструктивные способности.
Детям нравится играть, перебирать и пересыпать крупу. Это занятие можно сделать для ребенка еще увлекательнее, если изготавливать из крупы аппликации. Этот вид творчества помогает развивать мелкую моторику пальчиков рук, воспитывает усидчивость, аккуратность и трудолюбие; развивает творческие способности у детей.
Детям нравится играть, перебирать и пересыпать крупу. Это занятие можно сделать для ребенка еще увлекательнее, если изготавливать из крупы аппликации. Этот вид творчества помогает развивать мелкую моторику пальчиков рук, воспитывает усидчивость, аккуратность и трудолюбие; развивает творческие способности у детей.
Детям нравится играть, перебирать и пересыпать крупу. Это занятие можно сделать для ребенка еще увлекательнее, если изготавливать из крупы аппликации. Этот вид творчества помогает развивать мелкую моторику пальчиков рук, воспитывает усидчивость, аккуратность и трудолюбие; развивает творческие способности у детей.
Игры с прищепками очень полезное занятие, довольно веселое и интересное. Тренировка пальцев и выполнение ребенком движений руками, вносят бесценный вклад в полноценное развитие головного мозга малыша. Для того, чтобы прочно, легко и твердо удерживать карандаш, шариковую ручку, кисть в руке, у ребенка должны быть развиты 3 пальца правой (левой) руки. Прищепка способствует формированию и развитию движения сжимания и разжимания кончиков пальцев обоих рук.
Игры с прищепками очень полезное занятие, довольно веселое и интересное. Тренировка пальцев и выполнение ребенком движений руками, вносят бесценный вклад в полноценное развитие головного мозга малыша. Для того, чтобы прочно, легко и твердо удерживать карандаш, шариковую ручку, кисть в руке, у ребенка должны быть развиты 3 пальца правой (левой) руки. Прищепка способствует формированию и развитию движения сжимания и разжимания кончиков пальцев обоих рук.
Игры с прищепками очень полезное занятие, довольно веселое и интересное. Тренировка пальцев и выполнение ребенком движений руками, вносят бесценный вклад в полноценное развитие головного мозга малыша. Для того, чтобы прочно, легко и твердо удерживать карандаш, шариковую ручку, кисть в руке, у ребенка должны быть развиты 3 пальца правой (левой) руки. Прищепка способствует формированию и развитию движения сжимания и разжимания кончиков пальцев обоих рук.
В преддверии Дня космонавтики мы с ребятами изготовили ракету для полета на Луну в технике аппликация + пластилин.
В преддверии Дня космонавтики мы с ребятами изготовили ракету для полета на Луну в технике аппликация + пластилин.
В преддверии Дня космонавтики мы с ребятами изготовили ракету для полета на Луну в технике аппликация + пластилин.
Работа с ножницами – одно из самых полезных занятий для детей дошкольного возраста. Вырезание отлично развивает мелкую моторику, улучшает координацию движений пальцев, мышление. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок красиво писал в школе – научите его пользоваться ножницами. Начать работу с ножницами стоит с вырезанием по прямым линиям.
Работа с ножницами – одно из самых полезных занятий для детей дошкольного возраста. Вырезание отлично развивает мелкую моторику, улучшает координацию движений пальцев, мышление. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок красиво писал в школе – научите его пользоваться ножницами. Начать работу с ножницами стоит с вырезанием по прямым линиям.
Работа с ножницами – одно из самых полезных занятий для детей дошкольного возраста. Вырезание отлично развивает мелкую моторику, улучшает координацию движений пальцев, мышление. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок красиво писал в школе – научите его пользоваться ножницами. Начать работу с ножницами стоит с вырезанием по прямым линиям.
23 Февраля – праздник, День защитника Отечества. Это важный и торжественный день. В этот день мы поздравляем всех, кто защищал Отчизну от врагов, ветеранов войн, тех, кто служил и служит. Мы поздравляем и мальчишек – будущих защитников Отечества. Именно к ним перейдёт почётная миссия — защищать Родину. И конечно важной традицией, является изготовление подарков своими руками от детей, любимым папам и дедушкам. В преддверии праздника 23 февраля "День Защитника Отечества", во второй младшей группе ребята изготовили поздравительные открытки для своих папочек. У каждого она получилась яркая, красочная, неповторимая. Теплоту души, вложенную детьми при работе, почувствует каждый. Ведь подарки, сделанные своими руками, несут в себе много положительных эмоций как тому, кто этот подарок делает, так и тому, для кого он предназначен.
23 Февраля – праздник, День защитника Отечества. Это важный и торжественный день. В этот день мы поздравляем всех, кто защищал Отчизну от врагов, ветеранов войн, тех, кто служил и служит. Мы поздравляем и мальчишек – будущих защитников Отечества. Именно к ним перейдёт почётная миссия — защищать Родину. И конечно важной традицией, является изготовление подарков своими руками от детей, любимым папам и дедушкам. В преддверии праздника 23 февраля "День Защитника Отечества", во второй младшей группе ребята изготовили поздравительные открытки для своих папочек. У каждого она получилась яркая, красочная, неповторимая. Теплоту души, вложенную детьми при работе, почувствует каждый. Ведь подарки, сделанные своими руками, несут в себе много положительных эмоций как тому, кто этот подарок делает, так и тому, для кого он предназначен.
23 Февраля – праздник, День защитника Отечества. Это важный и торжественный день. В этот день мы поздравляем всех, кто защищал Отчизну от врагов, ветеранов войн, тех, кто служил и служит. Мы поздравляем и мальчишек – будущих защитников Отечества. Именно к ним перейдёт почётная миссия — защищать Родину. И конечно важной традицией, является изготовление подарков своими руками от детей, любимым папам и дедушкам. В преддверии праздника 23 февраля "День Защитника Отечества", во второй младшей группе ребята изготовили поздравительные открытки для своих папочек. У каждого она получилась яркая, красочная, неповторимая. Теплоту души, вложенную детьми при работе, почувствует каждый. Ведь подарки, сделанные своими руками, несут в себе много положительных эмоций как тому, кто этот подарок делает, так и тому, для кого он предназначен.
Оказывается, рисовать можно без кисточек и карандашей, пластичным материалом, который отлично «растягивается» по поверхности, формирует предметы и цветовые переходы. И это тоже рисунки – только рисование происходит с помощью пластилина. Кончики пальцев не просто в работе, они сверхактивно заняты, что однозначно полезно для ребенка. Это стимулирует механизмы речевого развития, делает ребенка более ловким, а еще помогает ему расслабляться, выражать эмоции через творчество.
Оказывается, рисовать можно без кисточек и карандашей, пластичным материалом, который отлично «растягивается» по поверхности, формирует предметы и цветовые переходы. И это тоже рисунки – только рисование происходит с помощью пластилина. Кончики пальцев не просто в работе, они сверхактивно заняты, что однозначно полезно для ребенка. Это стимулирует механизмы речевого развития, делает ребенка более ловким, а еще помогает ему расслабляться, выражать эмоции через творчество.
Оказывается, рисовать можно без кисточек и карандашей, пластичным материалом, который отлично «растягивается» по поверхности, формирует предметы и цветовые переходы. И это тоже рисунки – только рисование происходит с помощью пластилина. Кончики пальцев не просто в работе, они сверхактивно заняты, что однозначно полезно для ребенка. Это стимулирует механизмы речевого развития, делает ребенка более ловким, а еще помогает ему расслабляться, выражать эмоции через творчество.
Крупа – великолепный материал для создания творческих идей. Дети второй младшей группы в свободной деятельности выкладывали фасоль, горох и лапшу по контуру. Выкладывание крупы по контуру способствует развитию мелкой моторики, мышления, внимания, памяти, восприятия цвета, речи. Данный вид творчества требует от ребёнка аккуратность исполнения, эстетичный вид работы.
Крупа – великолепный материал для создания творческих идей. Дети второй младшей группы в свободной деятельности выкладывали фасоль, горох и лапшу по контуру. Выкладывание крупы по контуру способствует развитию мелкой моторики, мышления, внимания, памяти, восприятия цвета, речи. Данный вид творчества требует от ребёнка аккуратность исполнения, эстетичный вид работы.
Крупа – великолепный материал для создания творческих идей. Дети второй младшей группы в свободной деятельности выкладывали фасоль, горох и лапшу по контуру. Выкладывание крупы по контуру способствует развитию мелкой моторики, мышления, внимания, памяти, восприятия цвета, речи. Данный вид творчества требует от ребёнка аккуратность исполнения, эстетичный вид работы.
Пазлы – это интеллектуальная игра, в процессе которой необходимо из мелких фрагментов рисунка собрать картинку или изображение. Создание изображения из множества фрагментов – это непростая задача, для решения которой, как правило, требуется сообразительность. Игра в пазлы развивает логическое мышление, образное мышление, память, концетрацию внимания, мелкую моторику, усидчивость и терпение.
Дети 2 младшей группы с большим интересом играют в сюжетно-ролевые игры. Сюжетно-ролевая игра "Больница" расширяет у детей представления о труде врача; формирует умения применять в игре полученные ранее знания об окружающей жизни, умение принимать на себя игровую роль.
Дети в свободной деятельности увлеклись аппликацией методом обрывания. Вся работа делается руками, что положительно влияет на мозговую деятельность. Техника такой аппликации подразумевает, что ребенок не будет пользоваться ножницами, а элементы рисунка будет отрывать от кусочка цветной бумаги. В данном методе аппликации необходимо научить ребенка составлять рисунок, не выходя за рамки, из мелких кусочков. Это основное, чему должен он обучиться.
Дети в свободной деятельности увлеклись аппликацией методом обрывания. Вся работа делается руками, что положительно влияет на мозговую деятельность. Техника такой аппликации подразумевает, что ребенок не будет пользоваться ножницами, а элементы рисунка будет отрывать от кусочка цветной бумаги. В данном методе аппликации необходимо научить ребенка составлять рисунок, не выходя за рамки, из мелких кусочков. Это основное, чему должен он обучиться.
Дети в свободной деятельности увлеклись аппликацией методом обрывания. Вся работа делается руками, что положительно влияет на мозговую деятельность. Техника такой аппликации подразумевает, что ребенок не будет пользоваться ножницами, а элементы рисунка будет отрывать от кусочка цветной бумаги. В данном методе аппликации необходимо научить ребенка составлять рисунок, не выходя за рамки, из мелких кусочков. Это основное, чему должен он обучиться.
На нашем участке много опавших листьев. Дети с энтузиазмом помогали воспитателю заниматься уборкой. Учились мести листву в одну сторону. В процессе трудовой деятельности малыши учатся доводить начатое дело до конца, у них формируются представления о значимости труда для себя и окружающих. Дети были очень довольны от результатов выполненной работы!
На нашем участке много опавших листьев. Дети с энтузиазмом помогали воспитателю заниматься уборкой. Учились мести листву в одну сторону. В процессе трудовой деятельности малыши учатся доводить начатое дело до конца, у них формируются представления о значимости труда для себя и окружающих. Дети были очень довольны от результатов выполненной работы!
На нашем участке много опавших листьев. Дети с энтузиазмом помогали воспитателю заниматься уборкой. Учились мести листву в одну сторону. В процессе трудовой деятельности малыши учатся доводить начатое дело до конца, у них формируются представления о значимости труда для себя и окружающих. Дети были очень довольны от результатов выполненной работы!
Игры на свежем воздухе позволяют детям проявлять активность и энергичность, развивать координацию движений и выносливость.
Игры на свежем воздухе позволяют детям проявлять активность и энергичность, развивать координацию движений и выносливость.
Игры на свежем воздухе позволяют детям проявлять активность и энергичность, развивать координацию движений и выносливость.
Сайт использует файлы cookies и сервис сбора технических данных его посетителей.
Продолжая использовать данный ресурс, вы автоматически соглашаетесь с использованием данных технологий.
Продолжая использовать данный ресурс, вы автоматически соглашаетесь с использованием данных технологий.
Закрыть